一日の始まりに朝陽が昇り、一日の終わりに陽が暮れる。そしてまた、新しい朝がやってくる。新型コロナウイルスが様々な変異を遂げているように、私たちの生活も変化を強いられた期間が続きました。この間、世界情勢は安定せず、経済においても急激な物価高の影響により家計への負担が増しています。一つひとつの事象に対しては、私たちは無力かもしれません。しかしながら、置かれた日々の生活の中において、何も認識せず何も行動を起こさないという方法が、子どもたちのより良い未来に繋がっているとは思えません。
　変化の激しすぎるこの時代、不安定であるからこそより重要なのが、教育の力です。国家百年の計は、教育と言われます。「一年の計は穀を植うるにあり、十年の計は木を植うるにあり、百年の計は人を育てるにあり」です。そして、子どもが最初に経験する学校教育が、幼児教育です。幼児教育を提供する現場は、義務教育及びその後の教育の基礎を培うものとされていながらも、時代に即した高い水準の環境が、全国において画一に提供されているとは言えない状況があります。私たちPTA会員は、それらの格差を是正し、すべての子どもたちが、全国どこにいても質の高い日本の幼児教育を享受することができる社会を目指しています。
しかしながら、少子化の影響により共助の組織であるＰＴＡ組織の急激な会員数減少が進行しています。また、こども園化の際、教育を主眼に置いた組織の承継ではなく、保育を主眼に置いた組織への改編という観点より、ＰＴＡ組織への非入会という状態が急速に広がりつつあります。ＰＴＡは、会員の資質向上を目的に自らに研修を課し、この経過を通じて家庭の教育力の向上、地域の教育力の向上の役割を担ってきました。この日本の教育の礎を築くシステムが崩壊の危機に直面しています。
こんな時だからこそ、昭和３８年より半世紀以上に渡って続いている私たちの組織の目的を想い起こし、保護者として地域の大人として、柔軟な生き方と不変的な幼児教育の両立を目指しましょう。
　全国国公立幼稚園・こども園ＰＴＡ連絡協議会は、どんな時代背景であろうとも、すべての家庭が安心して子育てできる、育てる喜びを感じられる環境構築のために、他団体との連携を密にし、以下の項目の実現を目指した行動の推進を活動方針とします。

記

（1）幼児教育の充実に寄与する義務教育化
（2）会員の資質向上を通じて、家庭・地域の教育力の持続的供給の維持
（3）幼児の安全確保に向けた事業推進
（4）情報共有の強化
（5）国公立幼稚園・こども園教職員の待遇改善